Trophées

Projet créatif avec la classe de 8P5: Fabrication de trophées en bois

 Objectif du projet

Le but final était de créer un trophée unique en utilisant les techniques suivantes : scier, percer, poncer et recouvrir l'ensemble à l'acrylique- or, argent ou bronze. Pour cela, les élèves disposaient de deux plaques de bois :

- Une plaque de pin de 15 x 15 cm pour le socle

- Une plaque de hêtre de 25 x 25 cm pour le trophée 

Préparation du projet

 Avant de se lancer dans la fabrication, les élèves devaient remplir un dossier préparatoire. Ce dossier contenait des exemples de trophées et des sources d'inspiration variées, comme des éléments de la nature, des animaux, des sculptures, des formes géométriques ou des œuvres d'artistes.

Les élèves ont également été amenés à réfléchir à leurs objectifs personnels en répondant aux questions suivantes :

·      Dans quel domaine aimerais-tu t'améliorer ?

·      Quels sont tes projets ou objectifs dans un sport particulier ?

·      Quels sont tes projets ou objectifs en musique ?

·      Quelles qualités souhaites-tu développer (empathie, endurance…) ?

 Création des esquisses

 Les élèves devaient ensuite dessiner deux trophées :

·      Un trophée pour un sport ou un domaine musical

·      Un trophée représentant une qualité personnelle qu'ils apprécient ou une qualité dans laquelle ils souhaitent s'améliorer

Exploration de l'abstraction

 Afin de les aider à concevoir un trophée original, nous avons exploré ensemble la notion d'art abstrait. L'art abstrait consiste à représenter des formes, des couleurs ou des idées sans chercher à imiter la réalité de manière fidèle. Nous avons observé des objets, statues et œuvres abstraites. Cette étape a été un véritable défi, car l'abstraction demande d'exprimer une émotion ou une idée que chacun doit pouvoir justifier.

 Exercice de représentation abstraite

 Pour l'avant-dernier exercice, les élèves ont repris leurs deux esquisses de trophées précédentes et les ont redessinées de manière abstraite. Ils ont ainsi pu travailler sur la transformation d'une idée concrète en une forme plus symbolique et artistique.

 Fabrication du trophée

 Une fois le modèle choisi, les élèves ont rédigé un plan de travail détaillant la marche à suivre et le matériel nécessaire à la réalisation de leur trophée. Ils se sont ensuite lancés dans la fabrication concrète.

 Pendant près de deux mois, les élèves ont travaillé avec sérieux et persévérance. Ce projet leur a permis d'acquérir des compétences techniques, mais aussi de renforcer leur capacité à exprimer leurs idées de manière artistique.

 Résultat final

 Au terme de ce projet, les élèves ont pu présenter fièrement leurs trophées en bois. Chaque réalisation est unique et reflète la personnalité et les aspirations de son créateur. Ce fut une expérience enrichissante tant sur le plan technique que sur le plan humain, qui a permis à chacun de s'exprimer et de développer sa créativité.